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Haut-uele : une immersion instructive au cœur du site agro-vétérinaire de Doko2 pour les étudiants de l’ISDR/Makoro

Posted on 24 mars 202524 mars 2025 By Redaction Lacloche Aucun commentaire sur Haut-uele : une immersion instructive au cœur du site agro-vétérinaire de Doko2 pour les étudiants de l’ISDR/Makoro

Dans le cadre de leur formation pratique, les étudiants de l’Institut Supérieur pour le Développement Rural (ISDR) de Makoro en territoire de Faradje ont effectué ,vendredi 20 mars 2025 ,une visite académique au site agro-vétérinaire de Doko2, un projet communautaire soutenu par le département social de la société Kibali Gold Mine en province du Haut-uele au Nord-est de la République Démocratique du Congo.

Cette initiative, conçue pour renforcer l’apprentissage des étudiants, leur a offert une immersion concrète dans les réalités de l’agro-vétérinariat.

Guidés par Cléophas Mikobi, Agent Senior chargé du développement communautaire chez Kibali Gold Mine, et l’ingénieur Trésor Bodaba, responsable du site, les visiteurs ont exploré diverses infrastructures essentielles à la formation des futurs cadres du secteur agricole et vétérinaire. Parmi celles-ci, la poissonnière, la porcherie, la pisciculture ainsi que les unités de transformation alimentaire dédiées à la nutrition animale ont suscité un vif intérêt.

Une expérience édifiante pour les étudiants

Loin d’être une simple excursion, cette visite a marqué un tournant dans le parcours académique des étudiants de l’ISDR/Makoro. Pour Dieudonné, étudiant en deuxième année des sciences vétérinaires, ce fut une opportunité exceptionnelle de confronter la théorie à la réalité du terrain :

« Nous avons apprécié ce site dans son ensemble. Personnellement, je suis honoré d’avoir eu l’opportunité de le découvrir. Observer directement les infrastructures et les différentes espèces animales nous a permis de mieux appréhender les concepts abordés en classe. Cette visite a enrichi notre réflexion et affiné notre perception des pratiques agro-vétérinaires. »a-t-il fait savoir

Les étudiants, impressionnés par le professionnalisme et l’organisation du site, ont également appelé la population locale à s’approprier ce projet, dont l’impact sur le développement communautaire est indéniable.

Un choix pédagogique pertinent

Accompagnant cette délégation estudiantine, l’assistant Jean-Michel Mughula a souligné la pertinence du site Doko2 dans le cadre de cette formation pratique.

« Ce site a été choisi pour la richesse et la diversité de ses activités agro-pastorales. Nous avons pu y observer plusieurs espèces et procédés techniques qui constituent le socle des métiers du secteur. Cette visite s’inscrit dans une démarche pédagogique visant à renforcer les compétences de nos étudiants par une confrontation directe avec les réalités professionnelles. Nous saluons la qualité des infrastructures et l’engagement des experts sur place. », a-t-il déclaré

En somme, cette immersion au sein du site agro-vétérinaire de Doko2 a offert aux étudiants de l’ISDR/Makoro une opportunité précieuse d’approfondir leurs connaissances et d’affiner leurs compétences pratiques.
Entre émerveillement et prise de conscience, cette expérience laisse présager un avenir prometteur pour ces jeunes aspirants au service du développement rural.

Gloire. VYAVU et C.Ambama correspondants à Watsa

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